«Проєктні заявки: алгоритм підготовки та подання на конкурси» – таку назву мало навчання, що відбулося 6 березня в Носівці. У ньому взяли участь працівники виконавчих органів міської ради, депутати, а також запрошені представники комунальних установ і громадськості.
Зустріч відкрила заступниця міського голови Вікторія Вершняк. Вона наголосила на важливості поширення практики проєктного менеджменту в громаді, що сприяє розв’язанню наявних соціальних проблем та розвитку території загалом. Заняття проводив директор Чернігівського регіонального центру підвищення кваліфікації Володимир Бойко.
Під час навчання йшлося про те, що таке проєкт як інструмент планування та організації роботи, якими бувають проєкти й чому будь-який проєкт починається з визначення проблеми, на розв’язання якої він спрямований, а відповідно – з формування проєктної ідеї. Також розглядалося, чому ідея проєкту повинна мати людиноцентричний характер, навіть якщо йдеться про інфраструктурні ініціативи. Учасники дізналися про логіку проєкту та її складові, формування моніторингу реалізації проєкту, організацію комунікацій, а також про те, коли і яким чином складається бюджет проєкту. Загалом зміст навчання зводився до пошуку відповіді на запитання: як підготувати проєкт, що матиме шанси на підтримку та реалізацію.
Як приклади історій успіху наводилася діяльність громадських організацій «Лампа» (Сновськ), «Ліга громад» (Линовиця) та «Альтернатива» (Корюківка).
Учасників заходу цікавило, з чого має почати громадська організація-початківець. На думку викладача, відповідь включає кілька аспектів: попередній досвід роботи, який здобувається через громадську активність, залучення до проєктів як партнерів більш досвідчених організацій; здобуття малих грантів; розвиток власного кадрового потенціалу, що потребує залучення фахівців, навчання та самопідготовки; поступове збільшення обсягу коштів, які адмініструє громадська організація. Дива іноді трапляються, але, як правило, починати потрібно з малого. Є також формальні, але дуже важливі ознаки – зокрема наявність внутрішніх політик організації.
Під час практичної частини навчання учасники спробували визначити проблеми громади, які можна було б перетворити на проєктні ідеї, розібратися, хто є зацікавленими сторонами, бенефіціарами та цільовими групами, а також ознайомилися з підходами до планування діяльності та іншими елементами проєктного менеджменту.
